De cursus 'Morele stress in het medisch domein' bestaat uit 3 dagen van 9:30 tot 16:30 uur. Met een volledig verzorgde lunch en twee koffiepauzes, in de ochtend en de middag. 

Dag 1 – Morele stress in het medisch domein: het concept

Op de eerste dag maak je kennis met het concept morele stress en de rol die dit speelt binnen het medisch domein. Je verkent hoe morele dilemma’s ontstaan en hoe externe factoren, zoals regelgeving en organisatiecultuur, invloed hebben op het handelen van zorgprofessionals.

Onderwerpen die onder andere aan bod komen:
• Het morele kompas van zorgprofessionals
• Theorie en achtergrond van morele stress
• Behoeftes, stoppers en drivers in het werk
• De invloed van regelgeving en organisatiecontext
• De cirkel van invloed bij morele dilemma’s
• Het meten en bespreekbaar maken van morele stress

Dag 2 – Zelfzorg en duurzame inzetbaarheid

De tweede dag staat in het teken van persoonlijke veerkracht en duurzame inzetbaarheid. Je krijgt inzicht in hoe morele stress doorwerkt in je eigen functioneren en leert hoe je hier op een gezonde manier mee omgaat.

Onderwerpen die onder andere aan bod komen:
• Het hulpverlenerssyndroom en ‘disease to please’
• Support en peer support binnen teams
• De relatie tussen morele stress en duurzame inzetbaarheid
• Zelfzorg en herstel na tegenslag
• Werken met casuïstiek uit de praktijk
• Instrumenten zoals UBOS en UBES

Dag 3 – Op weg naar moreel lerende zorgorganisaties

Op de derde dag staat de vertaling naar de praktijk centraal. Je kijkt hoe morele stress binnen teams en organisaties bespreekbaar kan worden gemaakt en hoe organisaties kunnen groeien naar een moreel lerende cultuur.

Onderwerpen die onder andere aan bod komen:
• Burn-out en bevlogenheid binnen het JD-R model
• Reflectie op de UBOS- en UBES-metingen
• De relatie tussen werkdruk, energiebronnen en bevlogenheid
• Hoe teams kunnen leren van morele dilemma’s
• Op weg naar een moreel lerende zorgorganisatie

De cursus wordt afgesloten met een gezamenlijke reflectie en concrete handvatten om het geleerde toe te passen in de eigen praktijk.